BOLETÍN 101

Presentación do XXXVIII Congreso, programa, limiar, agradecementos e reseña dos conferenciantes convidados: Lluís Montoliu (CSIC), Rosa Crujeiras (USC) e Gregorio Morales.

RODAS FENOLÓXICAS COMO FERRAMENTA DIDÁCTICA PARA TRABALLAR A CONSERVACIÓN DA BIODIVERSIDADE
Lucía Casas-Quiroga, Blanca Puig

PCR EN TEMPO REAL CON SONDA TAQMAN
Cristina Gianzo Quintela, Belén Reija Otero, X. Carlos Rodríguez García

ENSINAR A RESISTENCIA AOS ANTIBIÓTICOS DESDE A VISIÓN “UNHA SAÚDE”
Inés Martínez-Pena, Blanca Puig, Araitz Uskola

MÁIS ALÁ DO PLACEBO
Sofía Silva Carbajales

DESEÑO DE ACTIVIDADES SOBRE SAÚDE EN SECUNDARIA ASISTIDO POLA INTELIXENCIA ARTIFICIAL PARA FOMENTAR O PENSAMENTO CRÍTICO
Virginia Aznar Cuadrado, Jesús González Lamas

A NATUREZA COMO ESPAZO DE ENCONTRO INTERXERACIONAL
Virginia Aznar Cuadrado, Amanda Casás Novo

INVESTIGANDO O CANCRO NA FORMACIÓN PROFESIONAL
Sabela Fernández Vila, María Villar López, Paloma Blanco Anaya

OS NOSOS MICROBIOS, UNHA CUESTIÓN AMBIENTAL? A MICROBIOTA DENDE A VISIÓN UNHA SAÚDE
Irene González-Costa, Paloma Blanco-Anaya, Blanca Puig, Anna Marbà-Tallada

CULTURA OCEÁNICA “EN XOGO”. UN OBRADOIRO DE RECURSOS DIDÁCTICOS MARIÑOS
Silvia Mete-Vázquez, Blanca Puig

MICROPLÁSTICOS AO DESCUBERTO, ESTUDO DOS MICROPLÁSTICOS NA AUGA: DETECCIÓN, COMPARACIÓN E SOLUCIÓNS
María Trinidad Vázquez Aguiar

QUE SUCEDE CO AZUCRE CANDO CHEGA AO NOSO CORPO? TRABALLO POR PROXECTOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Jessica Rodríguez Piñeiro

A OLIMPÍADA DA ENERXÍA: UNHA COMPETICIÓN PARA FOMENTAR O DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE
E. Alonso, S. Álvarez, M. Araujo, M. Cabeza, M. Cordeiro, F. Deive, M. A. Longo, D. Patiño, R. Pérez-Orozco, K. Pérez, J. S. Pozo-Antonio, A. Rodríguez, M. Rodríguez, B. Vázquez

EVOLUCIÓN DO PERFIL EMOCIONAL DO ALUMNADO DE SECUNDARIA AO LONGO DA PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE INDAGACIÓN NO LABORATORIO ESCOLAR
Leticia González Rodríguez, Beatriz Crujeiras-Pérez

EXPERIMENTOS SINXELOS PARA UNHA SITUACIÓN DE APRENDIZAXE DA COR
Benito Vázquez Dorrío

EL MOMENTO QUE NUNCA EXISTIÓ
José Manuel Facal Díaz

STEM EN CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE: UNHA PROPOSTA DE TRABALLO EN AULAS PENITENCIARIAS
Marcelino Veiguela Fuentes, Marta García Prol, José Benito Vázquez Dorrío

A QUERELLE DES FEMMES
Manuel Bermejo Patiño, Ana M. González Noya, María J. Romero, Marcelino Maneiro Maneiro

ANTOINE LAURENT LAVOISIER: UN REVOLUCIONARIO NA REVOLUCIÓN FRANCESA
Manuel Bermejo Patiño, Ana M. González Noya, Marcelino Maneiro Maneiro

OS DESCUBRIMENTOS NA CIENCIA
Manuel Bermejo Patiño, Ana M. González Noya, María J. Romero, Marcelino Maneiro Maneiro

MONÓLOGOS CIENTÍFICOS NO INSTITUTO: UNHA ABP PARA CULTURA CIENTÍFICA DE 1º DE BACHARELATO
Eva Cabanelas Dopazo

ENERXÍA AZUL: XOGANDO A CREAR O MAR DO FUTURO
Daniel Fernández Mira, Carla Fernández Blanco, Davil Cordal Iglesias, Arlene Dámera Figueredo, Almudena Filgueira Vizoso, Laura Castro Santos

A DIVULGACIÓN CIENTÍFICA COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA A FORMACIÓN DOCENTE: UNHA EXPERIENCIA NO DÍA DA CIENCIA NA RÚA
Yolanda Golías Pérez, María-Jesús Fuentes Silveira, Juan Carlos Rivadulla López, Óscar González Iglesias

MEDINDO VITAMINA C. QUÍMICA, ANTIOXIDANTES E SAÚDE NA AULA
Uxía Barreiro-Sisto, Manolo R. Bermejo, Sandra Fernández-Fariña, M. Isabel Fernández-García, Ana M. González-Noya, Marcelino Maneiro, Miguel Martínez-Calvo, Cristina Núñez, Rosa Pedrido Castiñeiras, María José Romero, Laura Rodríguez-Silva, M. Inés García-Seijo

COMO VER AS ESTRELAS CON PAPIROFLEXIA
Sandra Yolanda Camiña Codesido, María Teresa Otero Suárez, María Trinidad Pérez López

DO CURRÍCULO Á ACCIÓN: A ABORDAXE DA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL COS (PRE)ADOLESCENTES
Victoria Peiteado-Espiño, Irene González-Costa, Paloma Blanco-Anaya

NA SEMENTE TAMÉN É IMPORTANTE A CIENCIA!
Luis Carlos Cachafeiro Chamosa, Sara Rey Balseiro

O CLUB DE CIENCIA COMO MOTOR DE PROXECTOS NO IES ISAAC DÍAZ PARDO
Ana Sabela Abalo López, Sabela Arias Castro, Marta Barbeito Domínguez, Marcos Chavaría Teijeiro, María de los Ángeles Cordero Hernández, María Sol Doval Casal, María Jesús Fuentes Silveira, Mario Simón García González, María del Pilar García López, Santiago Iglesias Mera, Patricia Iglesias Noguerol, Beatriz Márquez Villamarín, María Marola Mosquera Castro, Laura María Muíño Rivas, Tamara Rama García, Mercedes Ramonde Sixto, Zeltia Torrecilla Pérez, Laura Torres Armán, José Felipe Trillo González

XESTIÓN DAS EMOCIÓNS POR PARTE DO PROFESORADO DE CIENCIAS
Pedro Membiela

EL JUICIO QUE NUNCA EXISTIÓ
José Manuel Facal Díaz

AS PRIMEIRAS COLEXIADAS DO COFLUGO: MANUELA BARREIRO PICO E MARÍA LÓPEZ COTARELO
Consuelo Pérez Casar, Marcelino Maneiro Maneiro, M. Isabel Fernández García, Ana María González Noya, Laura Rodríguez Silva

CULTIVANDO CONCIENCIA: INVERNADOIRO ECOLÓXICO
Sandra Parada Nogueiras, Verónica Simón Otero

MEDIR O CAUDAL. UNHA EXPERIENCIA EN VARIAS ETAPAS EDUCATIVAS
Luis Carlos Cachafeiro Chamosa, Javier Gradín Froján

A COCIÑA COMO LABORATORIO STEM: APRENDIZAXE CIENTÍFICA, MATEMÁTICA E COMUNICATIVA CON APOIO DA IA
Susana Vázquez Martínez, María Begoña Codesal Patiño, Mercedes González Sanmamed

VIVIR EN PRIMEIRA PERSOA UNHA THINKING CLASSROOM
Gregorio Morales Ordóñez

Comité científico

Virginia Aznar Cuadrado
Paloma Blanco Naya
Beatriz Crujeiras Pérez
Beatriz Fernández Fernández
María Jesús Fuentes Silveira
Mª Inés García Seijo
Pablo González Sequeiros
Marcelino Maneiro Maneiro
Mario Outeiro Iglesias
María José Romero Castro
María Villar López