Contribucións presentadas no XXXV Congreso de ENCIGA
Presentación do XXXV Congreso, programa, limiar, agradecementos e reseña dos conferenciantes convidados: Ángel Carracedo (USC), Francisco Javier Lema, Marta Macho Stadler (UPV/EHU) e Juan Ramón Vidal Romaní (UDC).
Comunicacións
ACHEGAMENTO Á DETECCIÓN DE IDEAS PREVIAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Jessica Rodríguez Piñeiro
O EMPREGO DE XINCANAS COMO ELEMENTO DINAMIZADOR NA MATERIA DE XEOLOXÍA
Eloy Cabarcos Barro, Cristina García Lueiro, Marcos Lago Álvarez, Belén Pérez Pérez
UN TRABALLO POR PROXECTOS NA FORMACIÓN PROFESIONAL: ADAPTACIÓNS REQUERIDAS NA IMPLEMENTACIÓN
María Villar López, Paloma Blanco Anaya, Sabela Fernández Vila
“PANDEMIA”: UN BREAKOUT EDUCATIVO PARA BIOLOXÍA E XEOLOXÍA DE 3º ESO
Eva Cabanelas Dopazo
TRABALLANDO NO LABORATORIO CLÍNICO: A QUEN PERTENCE A MOSTRA?
Virgina Aznar Cuadrado, Lidia Sanjurgo Somoza
ESPECTROSCOPIA PRÁCTICA LOW COST
Andrés García-Verdugo Delmas
CUANTIFICACIÓN POR ABSORCIÓN MOLECULAR EMPREGANDO AZAFRÁN COMO CROMÓFORO MEDIANTE UN LECTOR DE ABSORCIÓN PARA PLACAS ELISA
Belén Reija Otero, X. Carlos Rodríguez García
DESENVOLVENDO A COMPETENCIA STEM A TRAVÉS DAS REACCIÓNS QUÍMICAS
Beatriz Crujeiras-Pérez, Marta Elena Aguirre Fernández, Fermín Cambeiro Cambeiro
REALIDADE AUMENTADA E REALIDADE VIRTUAL APLICADA Á ENSINANZA INMERSIVA DA QUÍMICA
María Jesús Pérez Alvite, Rebeca García-Fandiño, Ángel Piñeiro
QUE É A BIOINORGÁNICA?
Manolo Bermejo Patiño, Ana M. González-Noya, Marcelino Maneiro Maneiro, Rosa Pedrido Castiñeiras, Ánxeles Sánchez González
UNHA ANALOXÍA EXPERIMENTAL PARA INTRODUCIR A RADIOACTIVIDADE
Ramón Cid Manzano, Isaac Valiña Lema
BURBULLAS DE ENERXÍA: OBTENDO HIDRÓXENO
Manuel R. Bermejo, Sandra Fernández Fariña, M. Isabel Fernández García, Esther Gómez Fórneas, Ana M. González-Noya, Marcelino Maneiro Maneiro, Miguel Martínez Calvo, Rosa Pedrido Castiñeiras, Laura Rodríguez Silva, María J. Romero Castro, Lara Rouco Méndez, Isabel Velo Heleno, Beatriz Fernández Fernández, M. Inés García Seijo
NUNCA CHOVEU QUE NON ESCAMPARA
Esther Suárez Suárez, Diego Castro González
CAIXAS DE PAPIROFLEXIA FORMANDO SUCESIÓNS: ZHEN XIAN BAO
Sandra Yolanda Camiña Codesido, Teresa Otero Suárez, María Trinidad Pérez López
SABER LO QUE NO SE SABE: EL CONOCIMIENTO Y EL DESCONOCIMIENTO DE FUTURO PROFESORADO SOBRE ALGUNOS ARTEFACTOS TÉCNICOS
José Otero, Vicente Sanjosé
MODELIZACIÓN DEL MOVIMIENTO PARABÓLICO CON TRACKER Y GEOGEBRA
José Francisco Balsa González, María Elena Segade Pampín
PROMOCIÓN DA DOAZÓN DE SANGUE E ÓRGANOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
Jesús González Lamas, Cristina Díaz Prego, Virginia Aznar Cuadrado
EXPRIMIENDO UN LIMÓN AL MÁXIMO: UNA EXPERIENCIA DIVULGATIVA INTERGENERACIONAL DE EDUCACIÓN BASADA EN LA EXPERIMENTACIÓN
Ángel Vidal Vidal
COMO UN AXUSTE POLINÓMICO CONVERTE UN ENSAIO DESTRUTIVO NUN ENSAIO NON DESTRUTIVO EMPREGANDO UN MARTELO TIPO SCHMIDT
X. Carlos Rodríguez García, Verónica Varela García, Ana Rodríguez López
COÑECEMOS O PARQUE NATURAL DO MONTE ALOIA: ACTIVIDADE MEDIOAMBIENTAL COA FERRAMENTA HIPERDOCUMENTOS
Jesús González Lamas, Sonia Pereira Vidal, Virgina Aznar Cuadrado
LA ARISTOCRACIA QUE NUNCA EXISTIÓ III: INFINITOS CAMBIOS
José Manuel Facal Díaz
DA CURIOSIDADE Ó COÑECEMENTO: OBSERVACIÓNS DUNHA VIAXE EXPERIMENTAL DE COSTA A COSTA (EN BICI)
Antonio Gregorio Montes
ENXEÑEIRAS PIONEIRAS GALEGAS
Manuel R. Bermejo, Sandra Fernández Fariña, M. Isabel Fernández García, Esther Gómez Fórneas, Ana M. González Noya, Marcelino Maneiro Maneiro, Miguel Martínez Calvo, Rosa Pedrido Castiñeiras, Laura Rodríguez Silva, María J. Romero Castro, Lara Rouco Méndez, isabel Velo Heleno, Beatriz Fernández Fernández, M. Inés García Seijo
LENDO A VERNE CON LENTES DE CIENCIA
Laura Losada Vieiro
A CAIXA SOSTIBLE: PROXECTO DE SUSTENTABILIDADE ENTRE A UNIVERSIDADE E OS CENTROS EDUCATIVOS DE SECUNDARIA
J. S. Pozo-Antonio, K. Pérez, E. Alonso, M. Araujo, M. Cordeiro, F. Deive, P. Eguía, D. Patiño, R. Pérez, T. Rivas, B. Vázquez
SEMINARIO FESPM SENTIDOS MANTEMÁTICOS EN LOS NUEVOS CURRÍCULOS
Luis Carlos Cachafeiro Chamosa
ACADAR OS SENTIDOS E A COMPETENCIA MATEMÁTICA
Luis Carlos Cachafeiro Chamosa
ARRANCANDO COA TRAXECTORIA DE APRENDIZAXE DE VISUALIZACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
Sara Amor Iglesias, Pablo G. Sequeiros
A CREACIÓN DE MATERIAIS DIDÁCTICOS MANIPULATIVOS PARA A AULA DE MATEMÁTICAS
Sabela Martínez Vilaboy, Luis Carlos Cachafeiro Chamosa
O ALUMNADO FAI MATEMAXIA. OBRADOIRO DE MATEMAXIA NO IES DE VALGA 2017-2019
Javier Fariña Pérez
A ESTATÍSTICA COMO FERRAMENTA DE COMPRENSIÓN DA NOSA REALIDADE
María Ángel Martínez Rodríguez
PARA RESOLVER PROBLEMAS… BLOQUES EN GRUPO
Estefanía Del Campo Palacín, Pablo G. Sequeiros
CREACIÓN DUNHA RUTA MATEMÁTICA CON MCM
Iria Fernández Fontenla, Ana María Ocampo Sanmamed
UNHA APOSTA METEÓRICA PARA ABOLIR AS MATEMÁTICAS DO XURÁSICO
Alba Rey-Vázquez, Cristina Núñez-García
LA CALCULADORA: UNA HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS NUMÉRICOS EN INFANTIL
María Salgado, M. Cristina Naya-Riveiro
AS MATEMÁTICAS RECREATIVAS (NON) ESTÁN NO CURRÍCULO
Pilar García Agra, Mirian Mosquera Macías
ENCRUCILLADAS MATEMÁTICAS
Laura Vidal-Cacabelos, Cristina Núñez-García